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Lire – écrire : des savoirs scientifiques aux savoirs pratiques
Table des matières
Informations
Introduction / Sprenger-Charolles, Liliane ; Desrochers, Alain / p. 5-16 / free access
Les bases neurales de l’apprentissage de la lecture / Kolinsky, Régine ; Morais, José ; Cohen, Laurent ; Dehaene, Stanislas / p. 17-33 / free access
Différences inter-linguistiques dans l’apprentissage de la lecture / Ziegler, Johannes Christoph / p. 35-49 / free access
Apprendre à lire-écrire en français / Sprenger-Charolles, Liliane ; Desrochers, Alain ; Gentaz, Édouard / p. 51-67 / free access
Le morphème, une unité de traitement dans l’acquisition de la litéracie / Casalis, Séverine ; Colé, Pascale / p. 69-81 / free access
L’évaluation des difficultés en lecture du français / Desrochers, Alain / p. 83-97 / free access
Manulex-MorphO, une base de données sur l’orthographe du français intégrant les morpho-phonogrammes / Peereman, Ronald ; Sprenger-Charolles, Liliane / p. 99-109 / free access
Les outils numériques d’aide à l’apprentissage de la lecture / Lassault, Julie ; Ziegler, Johannes Christoph / p. 111-121 / free access
La simplification de textes, une aide à l’apprentissage de la lecture / Gala, Nuria ; François, Thomas ; Javourey-Drevet, Ludivine ; Ziegler, Johannes Christoph / p. 123-131 / free access
